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2006年11月11日 (土)

理屈を理解する時間

Zm1111_01
唐突ですが、標準原価計算の差異分析です。
これの理屈を理解している時間が無いわけです。
本当は意味があって(当然なんですが)、元の個数を掛けたり、差額だけ掛けたりするのでしょうが、テキストにもその辺は詳しく載ってないですねえ。
載っていたとしても、咀嚼して理解しているヒマが無いんですよ。
この図を丸暗記するのが断然早い!

しかし、そんな勉強方法で、万が一合格したとして、資格ホルダーだと、大きな顔出来るのだろうか?そこには常に疑問が残る・・・。

さて、先日メタルスコンボイ@ボーンアニメがうまく再生されないという記事を書きましたが、勉強の合間の息抜きに少し対策してみました。
Zm1111_02
ああ、いい感じじゃないですか!完成に期待がかかりますね。人にお願いしている部分なので、私ずいぶん気楽な発言しておりますね。

そろそろ勉強に戻ります。
今回、簿記なのか、図画工作なのか、良く判らない記事になりましたが、簿記がはかどったようなプラス思考で行きたいので、簿記カテゴリにしてみました。

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